Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να:
- Προσθέτουν νοερά με δεκάδες και μονάδες ή με υπέρβαση της δεκάδας ή με τα διπλά αθροίσματα και να ελέγχουν με κάθετη πράξη
- Συνθέτουν ένα διψήφιο αριθμό με ίδιους ή διαφορετικούς όρους
- Κάνουν νοερά διαδοχικές προσθέσεις ίδιων όρων (εισαγωγή στην προπαίδεια)
- Λύνουν προβλήματα.
